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B.A.A. – parcours international

« En arrivant à HEC Montréal, j'ai été accueillie dans un monde d'opportunités illimitées, chaque jour offrant une nouvelle toile pour peindre mon succès. »
– Lisa Rouar

HEC Montréal et plusieurs établissements se sont associés pour proposer des parcours internationaux reconnus, ouverts sur le monde et favorisant l’esprit d’initiative. Ces partenariats permettent aux étudiantes et étudiants de poursuivre leurs études au baccalauréat en administration des affaires (B.A.A.) à HEC Montréal et d’obtenir deux diplômes en vue de révéler leurs talents de gestionnaires en devenir.

Le programme en bref

Programme d’études débutant dans votre pays et dispensé sur 4 ou 5 années.
Plusieurs formules, selon les ententes : arrivée à Montréal après une, deux ou trois années d’études au sein d’un ou deux établissements partenaires (B.A.A. 1+1+2; B.A.A. 2+2; ou B.A.A. 3+2).
Programme de B.A.A. centré sur les fonctions des organisations : développement des capacités d’analyse, de synthèse et de résolution de problèmes, tout en intégrant les plus récentes théories de la gestion. Possibilité de choisir parmi 15 spécialisations.
Acquisition d’une expérience pratique (études de cas, simulations, stages professionnels, conférences de praticiens, travaux en salle des marchés, cours-projets, utilisation intensive des technologies de l’information, etc.) et construction d’un réseau de contacts.
Développement de compétences transversales et interculturelles : créativité, autonomie, leadership, travail en équipe, communication écrite et orale bilingue, éthique des affaires.
Approche multilingue unique, avec plusieurs cheminements possibles : français, bilingue (français-anglais), trilingue (français-anglais-espagnol) et francisation.
Possibilité de participer au cours Campus international et à des stages internationaux.
Équipe chargée d’appuyer les étudiantes et étudiants aux étapes importantes (inscription, démarches d’immigration, intégration au milieu social, culturel et universitaire, etc.).

Obtenir un diplôme de HEC Montréal

HEC Montréal, école de gestion reconnue internationalement, permet aux étudiants admis à ce parcours d’obtenir un baccalauréat nord-américain (bachelor degree) en administration des affaires.

Établissements partenaires

AUM - American University of the Middle East	Koweït	B.A.A. 2+2
BEM - Management School	Sénégal, Côte d'Ivoire	B.A.A. 2+2	Brochure
CTBU – Chongqing Technology and Business University	Chine	B.A.A. 2+2	Brochure (en anglais)
HUST – Huazhong University of Science and Technology	Chine	B.A.A. 2+2	Brochure (en anglais)
MDI - Algiers Business School	Algérie	B.A.A. 2+2	Brochure
SKEMA Business School (Campus France, Campus Bello Horizonte)	France, Brésil	B.A.A. 2+2
SMU - Medtech - Mediterranean Institute of Technology	Tunisie	B.A.A. 3+2
SMU - MSB – Mediterranean School of Business	Tunisie	B.A.A. 2+2	Brochure
UIR et IÉSEG School of Management	Maroc, France	B.A.A. 1+1+2	Brochure (en anglais)
UP – Universidad del Pacífico	Pérou	B.A.A. 3+2	Brochure (en espagnol)

Conditions d'admission

Vous souhaitez étudier au sein d’un de ces établissements partenaires? Communiquez avec ses responsables pour en apprendre plus sur les conditions d’admission à l’entrée.

Vous êtes déjà inscrit(e) auprès d’une de ces institutions et aimeriez poursuivre votre programme à HEC Montréal? Les conditions sont les suivantes :

Avoir réussi avec succès vos études et les cours de mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et vectorielle).
Avoir une recommandation de votre établissement.
Répondre aux exigences linguistiques du programme.

Équivalences et enseignements

HEC Montréal et l’établissement partenaire ont fait une cartographie des cours du programme. Celle-ci permet d’octroyer des équivalences de cours et de s’assurer que les étudiantes et étudiants disposent de bases identiques, quel que soit le pays où ils commencent leur parcours.
Quelques professeures ou professeurs de HEC Montréal donnent des cours chez le partenaire afin de préparer les étudiants à nos méthodes et outils pédagogiques.