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MS2 Associate Professor (m)
MS3 Professeur agrégé
MS4 Professeur agrégé
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Jean-François Harvey
Professeur agrégé, Département d'entrepreneuriat et innovation
Coordonnées
HEC Montréal3000, chemin de la Côte-Sainte-Catherine
Montréal (Québec)
Canada H3T 2A7
Courriel : jean-francois.harvey@hec.ca
Téléphone : 514 340-1868
Secrétariat: 514 340-6000 poste 1156
Télécopieur : n/d
Bureau : 5.157
Autre(s) titre(s)
- Membre du comité de lecture, Human Relations
- Membre du comité de lecture, Human Resource Management Review
- Membre du comité de lecture, Journal of Organizational Behavior
- Membre du comité de lecture, Organization Science
- Membre du comité de lecture, Strategic Organization
Formation
- Ph. D. (management), HEC Montréal (2010-2014)
- Postdoctorat (management), Harvard Business School (2014-2016)
Expertise
- Apprentissage organisationnel
- Management de l'innovation
- Travail d'équipe et collaboration
Recherche actuelle
Jean-François cherche à mieux comprendre comment les personnes, les équipes et les organisations apprennent et s'adaptent, en particulier lorsqu’elles évoluent dans des contextes incertains et ambiguës.
Cette sélection de publications couvre les 5 dernières années.
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Articles de revues (18)
HARVEY, Jean-François;
« Microfoundations of Sensing Capabilities: From Managerial Cognition to Team Behavior »,
Strategic Organization, 2025 (statut : en ligne).
GROULX, Patrick, JOHNSON, Kevin, HARVEY, Jean-François;
« Team Readiness to Change: Reflexivity, Tenure, and Vision in Play »,
Journal of Applied Behavioral Science, 2025 (statut : en ligne).
SOHN, Wonbin, HARVEY, Jean-François;
« Team-Supervisor Time Pressure (In)congruence and Team Creativity »,
Small Group Research, 2025 (statut : en ligne).
« Self-promotion in entrepreneurship: A driver for proactive adaptation »,
Journal of Applied Psychology, 2025 (statut : en ligne).
SOHN, Wonbin, HARVEY, Jean-François;
« Chasing two hares at once: The effects of goal orientation (in)congruence in teams »,
Human Resource Management, vol. 63, no 6, 2024, p. 939-957.
GROULX, Patrick, MAISONNEUVE, Francis, HARVEY, Jean-François, JOHNSON, Kevin;
« The ripple effect of strain in times of change: how manager emotional exhaustion affects team psychological safety and readiness to change »,
Frontiers in Psychology, vol. 15, 2024, p. 1-10.
BÉLANGER, Audrey, MACKAY, Taylor, HARVEY, Jean-François;
« À quoi bon s’exprimer si personne n’a le temps d’agir : comment la pression temporelle réduit l’engagement organisationnel chez les policiers »,
Humain et Organisation, vol. 8, no 4, 2024, p. 22-43.
LEBLANC, Pierre-Marc, HARVEY, Jean-François, ROUSSEAU, Vincent;
« A meta-analysis of team reflexivity: Antecedents, outcomes, and boundary conditions »,
Human Resource Management Review, vol. 34, no 4, 2024, p. 1-24.
HARVEY, Jean-François, KUDESIA, Ravi S.;
« Experimentation in the face of ambiguity: How mindful leaders develop emotional capabilities for change in teams »,
Journal of Organizational Behavior, vol. 44, no 4, 2023, p. 573-589.
RIGOLIZZO, Michele, JOHNSON, Kevin, HARVEY, Jean-François;
« Disentangling empowerment: Considering the role of employee perceptions in adaptive selling »,
Journal of Applied Social Psychology, vol. 53, no 1, 2023, p. 52-61.
HARVEY, Jean-François, CROMWELL, Johnathan R., JOHNSON, Kevin, EDMONDSON, Amy;
« The Dynamics of Team Learning: Harmony and Rhythm in Teamwork Arrangements for Innovation »,
Administrative Science Quarterly, vol. 68, no 3, 2023, p. 601-647.
HARVEY, Jean-François, GREEN, Paul;
« Constructive feedback: When leader agreeableness stifles team reflexivity »,
Personality and Individual Differences, vol. 194, 2022, p. 1-10.
RIGOLIZZO, Michele, ZHU, Zhu, HARVEY, Jean-François;
« Leader humility, leader authenticity and informal learning: how humble team leaders model everyday workplace learning »,
Journal of Workplace Learning, vol. 34, no 8, 2022, p. 691-706.
LEBLANC, Pierre-Marc, ROUSSEAU, Vincent, HARVEY, Jean-François;
« Leader humility and team innovation: The role of team reflexivity and team proactive personality »,
Journal of Organizational Behavior, vol. 43, no 8, 2022, p. 1396-1409.
HARVEY, Jean-François, BRESMAN, Henrik, EDMONDSON, Amy, PISANO, Gary P.;
« A Strategic View of Team Learning in Organizations »,
Academy of Management Annals, vol. 16, no 2, 2022, p. 476-507.
COUTURE, Mathieu, HARVEY, Jean-François;
« Leading temporary project teams: An analysis of task- and person-focused leadership over time »,
Nonprofit Management & Leadership, vol. 32, no 1, 2021, p. 141-153.
HARVEY, Jean-François, LEBLANC, Pierre-Marc, CRONIN, Matthew A.;
« Beyond Separate Emergence: A Systems View of Team Learning Climate »,
Frontiers in Psychology, vol. 10, 2019, p. 1-12.
HARVEY, Jean-François, JOHNSON, Kevin, ROLOFF, Kate, EDMONDSON, Amy;
« From orientation to behavior: The interplay between learning orientation, open-mindedness, and psychological safety in team learning »,
Human Relations, vol. 72, no 11, 2019, p. 1726-1751.
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Chapitres de livres (3)
HARVEY, Jean-François;
« Préface »,
Start-up tribu : comment entreprendre avec sa communauté, Éditions JFD, 2024, p. 7-10.
HARVEY, Jean-François;
« Comment favoriser le partage des connaissances : le cas des communautés de pratique pilotées »,
Gestion des carrières et des talents, Revue Gestion HEC Montréal, 2022, p. 349-362.
ZIANI, Melissa, ROY-PRINCE, Béatrice, PINGET, Nicolas, MARTIN, Hélène, MARQUIS, Isabelle, HARVEY, Jean-François;
« Le syndrome de l'imposteur : de quoi s'agit-il et comment l'apprivoiser ? »,
Gérer sa vie professionnelle, Revue Gestion HEC Montréal, 2021, p. 345-348.
Cette sélection de prix et distinctions couvre les 5 dernières années.
HARVEY, Jean-François
AOM Meeting Best Paper with Entrepreneurship Implications Award, OB Division
AOM Meeting Best Paper with Entrepreneurship Implications Award, OB Division
BÉLANGER, Audrey, HARVEY, Jean-François
OB Division 2022 AOM Meeting Most Innovative Student Paper Award, This award recognizes an empirical or conceptual paper led by a student that builds or tests theory in an unusually creative manner, investigates a novel organizational phenomenon, or uses a path-breaking design to illuminate an important problem., Academy of Management, 2023
OB Division 2022 AOM Meeting Most Innovative Student Paper Award, This award recognizes an empirical or conceptual paper led by a student that builds or tests theory in an unusually creative manner, investigates a novel organizational phenomenon, or uses a path-breaking design to illuminate an important problem., Academy of Management, 2023
EDMONDSON, Amy, HARVEY, Jean-François
Scholarly Impact Award, Human Resource Management Review, EDMONDSON, Amy, HARVEY, Jean-François; « Cross-boundary teaming for innovation: Integrating research on teams and knowledge in organizations », Human Resource Management Review, vol. 28, no 4, 2018, p. 347-360. , Human Resource Management Review , 2023
Scholarly Impact Award, Human Resource Management Review, EDMONDSON, Amy, HARVEY, Jean-François; « Cross-boundary teaming for innovation: Integrating research on teams and knowledge in organizations », Human Resource Management Review, vol. 28, no 4, 2018, p. 347-360. , Human Resource Management Review , 2023
BÉLANGER, Audrey, HARVEY, Jean-François
OB Division 2022 AOM Meeting Most Innovative Student Paper Award, This award recognizes an empirical or conceptual paper led by a student that builds or tests theory in an unusually creative manner, investigates a novel organizational phenomenon, or uses a path-breaking design to illuminate an important problem. Bélanger, Audrey et Jean-François Harvey (2022). « Promoting Voice in Policing: The Role of Imagination, Centralization, and Psychological Safety », Academy of Management Proceedings, vol. 2022, no 1, p. 10720., Academy of Management, 2023
OB Division 2022 AOM Meeting Most Innovative Student Paper Award, This award recognizes an empirical or conceptual paper led by a student that builds or tests theory in an unusually creative manner, investigates a novel organizational phenomenon, or uses a path-breaking design to illuminate an important problem. Bélanger, Audrey et Jean-François Harvey (2022). « Promoting Voice in Policing: The Role of Imagination, Centralization, and Psychological Safety », Academy of Management Proceedings, vol. 2022, no 1, p. 10720., Academy of Management, 2023
CROMWELL, Johnathan R., HARVEY, Jean-François
Best Conference Paper, INGRoup Conference, Cromwell, Johnathan R. , Jean-François Harvey (2021), “A Problem Half-Solved is a Problem Well-Stated: How Team Problem Discovery Facilitates Innovation Project Success”, communication presentée au Interdisciplinary Network for Group Research (INGRoup)., INGRoup, 2021
Best Conference Paper, INGRoup Conference, Cromwell, Johnathan R. , Jean-François Harvey (2021), “A Problem Half-Solved is a Problem Well-Stated: How Team Problem Discovery Facilitates Innovation Project Success”, communication presentée au Interdisciplinary Network for Group Research (INGRoup)., INGRoup, 2021
HARVEY, Jean-François
Prix de recherche Nouveau chercheur 2019, Ce prix souligne l’excellence en ce qui a trait aux publications scientifiques et professionnelles d’un professeur adjoint ou d'un professeur invité avec perspective de carrière de HEC Montréal, au cours des trois dernières années., HEC Montréal, 2019
Prix de recherche Nouveau chercheur 2019, Ce prix souligne l’excellence en ce qui a trait aux publications scientifiques et professionnelles d’un professeur adjoint ou d'un professeur invité avec perspective de carrière de HEC Montréal, au cours des trois dernières années., HEC Montréal, 2019
Cette sélection d'activités d'encadrement couvre les 5 dernières années.
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Direction de thèses – doctorat en administration (1)
En codirection avec : JOHNSON, Kevin
Organizational Transformations: Their Effects and How to Make Sense of Their Complexity, par Patrick Groulx
Octobre 2023
Organizational Transformations: Their Effects and How to Make Sense of Their Complexity, par Patrick Groulx
Octobre 2023
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Direction de mémoires – maîtrise en sciences de la gestion (5)
Le leadership visionnaire et la suffisance des ressources, par Camila Bahn
Octobre 2023
Octobre 2023
The Moderating Factor of Leader Time Pressure on the Relationship Between Team Time Pressure and Team Creativity, par Emily Veloza
Août 2022
Août 2022
S'exprimer au sein d'un corps policier: Le rôle de l'ouverture aux expériences, la centralisation des décisions et la sécurité psychologique, par Audrey Bélanger
Novembre 2021
Novembre 2021
Le sensemaking prospectif chez les gestionnaires de premier niveau, par Sandrine Royer-Labelle
Septembre 2021
Septembre 2021
La sécurité psychologique dans les équipes: Son maintien dans le temps, par Emmanuelle Gagnon
Mars 2020
Mars 2020
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Direction de projets supervisés – maîtrise en sciences de la gestion (6)
L'impact de l'équipe GDP de la BDC sur son portefeuille d'entreprises , par Pierre-Gabriel Côté
Août 2023
Août 2023
Ouverture de la première clinique médicale en sol aéroportuaire au Québec par Biron Groupe Santé : concilier l'innovation d'exploitation et d'exploration , par Marie-Laurence Nicolas
Août 2022
Août 2022
Le projet de l'École de l'intelligence artificielle en santé (ÉIAS) du CHUM : Une réflexion sur la gestion des impressions dans le développement de partenariats et la recherche de financement , par François Chrétien
Novembre 2020
Novembre 2020
Étude de terrain auto-ethnographique sur le syndrome de l'imposteur chez Deloitte , par Dominique Boudreau
Septembre 2020
Septembre 2020
En codirection avec : NEGOITA, Bogdan
Gestion de la qualité des données chez Skillable , par Christina Rita Hage
Mars 2020
Gestion de la qualité des données chez Skillable , par Christina Rita Hage
Mars 2020
Le partage des connaissances dans l'industrie du service-conseil , par Lara Gasoi
Septembre 2019
Septembre 2019
Hiver 2025
ENTR 51004
Automne 2024
ENTR 51004A
Hiver 2024
ENTR 51004
Automne 2023
ENTR 51004A